Za takojšnje odprtje vrtcev in osnovnih šol brez mask!
Mednarodne izkušnje kažejo, da v boju z razglašeno virusno krizo Slovenija z zapiranjem vrtcev in šol izvaja samostojno politiko, ki nima izhodišč v strokovnih parametrih. Obenem se povečuje stiska staršev, ki so primorani ob izvajanju delovnih aktivnosti (tudi od doma) skrbeti še za varovanje in šolanje otrok. Načrtno oporabljamo besedo šolanje, saj kakršna koli izvedba učnih ur preko digitalnih orodij ni izobraževanje. Celo več, znanstveno dokazano dejstvo izkazuje, da kakšna koli snov, ki jo otrok pridobi preko digitalnih orodij, ne ostane v spominu enako, kot snov, ki jo prebere iz klasičnih knjig s podporo izobraževalnih tehnik učitejev v razredu in druženjem s sošolci.
"Pouk na daljavo ni pouk v učilnici in zato si ne moremo predstavljati, da bomo izvajali pouk na daljavo na tak način, da bo učenec ves čas v stiku z učiteljem," je za Radio Slovenija dejal Logaj. Ob tem je opozoril, da marsikdo od kolegov po treh urah različnih sestankov prek videokonferenčnih sistemov ugotavlja, kako je utrujen. "Zdaj naj mi pa nekdo pove, ali učenci lahko zdržijo šest ali sedem ur," je opozoril Logaj. (Vinko Logaj, direktor Zavoda za šolstvo Republike Slovenije).
Zato zahtevamo takojšnje odprtje in delovanje vrtcev in osnovnih šol v Sloveniji, brez uporabe škodljivih mask, ki otrokom v rasti in razvoju otežujejo dihanje in lahko vodijo v bolezenska stanja, ki bodo mnogo hujša, kot morebitna pozitivnost na test enega ali več od 300.000 aktivnih virusov.
Pred razglašeno virusno krizo smo v množičnih medijih še lahko zasledili članke o izvajav stroke, da "Računalniki ubijajo otroške možgane" in da "Digitalni mediji škodujejo našemu umu. Njihova uporaba – zlasti pri otrocih – povzroča govorne in učne motnje, čustveno otopelost in depresijo. Nemški psihiater Manfred Spitzer opozarja starše in politiko, naj dobro premislijo, kdaj – če sploh – velja učenje “obogatiti” z digitalnimi učnimi gradivi"
Vir: https://www.dnevnik.si/1042735712
Danes tovrstnih prispekov ni več, ker je v interesu kapitala, da starši brezglavo kupujejo digitalne pripomočke in da tisti, ki si slednjega ne morejo privoščiti, pričakujejo pomoč oziroma donacije države. Ker večina ne razmišlja, kaj s tem povzročamo naših otrokom. In to moramo ustaviti.
Izobraževanje, ne (digitalno) šolanje na daljavo, je USTAVNA PRAVICA!
Gregor Kos Za zdravo družbo Stopite v stik z avtorjem peticije